Basel, Schweiz, 16. August 2016 – Das Internationale Team für Implantologie (ITI) gab die Lancierung seiner University Campus-Initiative bekannt. Dieses einzigartige Programm steht Universitäten kostenlos zur Verfügung und bietet eine komplette E-Learning-Umgebung zur Unterstützung der implantologischen Ausbildung.
University Campuses sind ein integraler Teil der ITI Online Academy, der im Peer-Review Verfahren begutachteten und evidenzbasierten E-Learning-Plattform des ITI. Sie ermöglichen es Universitäten, selbständig ihre individuelle Lernumgebung für dentale Implantologie einzurichten, anzupassen und zu verwalten. Jeder University Campus umfasst die notwendige technische Infrastruktur sowie unlimitierten Zugriff auf sämtliche Lerninhalte der ITI Online Academy. Universitäten können auch ihre eigenen Lernmaterialien in ihren Campus integrieren und den gesamten Inhalt in ein strukturiertes Curriculum gliedern. Dies bietet Universitäten die einzigartige Möglichkeit, dentale Implantologie auf einfache Art und Weise in ihren Lehrplan für das zahnmedizinische Studium zu integrieren.
In jedem Campus kann eine unbegrenzte Anzahl von sogenannten Classrooms angelegt werden. Jedem einzelnen Classroom können Studierende sowie individuelle Lerninhalte zugeordnet werden. Diskussionsforen auf Classroom- und auf Campus-Ebene runden das Angebot ab. Studierende haben während des gesamten Studiums permanenten Zugriff auf sämtliche in ihren Classrooms zur Verfügung stehenden Materialien.
„Das ITI hat kürzlich eine strategische Entscheidung getroffen, sich den Bedürfnissen der kommenden Generation anzunehmen,“ sagte ITI Präsident Prof. Dr. David Cochran. „Indem das ITI mit seiner University Campus-Initiative Anbietern von zahnmedizinischen Studiengängen eine facettenreiche, hochmoderne E-Learning-Plattform kostenlos zur Verfügung stellt, bringt es eindrücklich sein Engagement für die Zukunft der dentalen Implantologie zum Ausdruck.“
Der erste ITI Online Academy University Campus startete im Juni 2016 am University of Texas Health Science Center (UTHSCSA) in San Antonio TX, USA.
“Die ITI Online Academy ist die perfekte Plattform für unser virtuelles Klassenzimmer,” sagte Dr. Stefanie Seitz, klinische Assistenzprofessorin an der UTHSCSA Dental School. „Die Studierenden schätzen die Art und Weise, wie Inhalte präsentiert werden und die Freiheit, ihr Lernprogramm selbst organisieren zu können. Und wenn sie an weiterführenden Informationen zu einem spezifischen Thema interessiert sind, können sie dieses eigenständig weiter erkunden.“ Assistenzprofessor Dr. Richard Zimmermann fügte hinzu: “Die ITI Online Academy ist eine hervorragende Ressource, die Studierenden den Zugang zu Vorträgen von weltweit führenden Fachleuten ermöglicht.“
Im Verlauf dieses Jahres werden drei weitere Campuses an der University of Melbourne, Australien, der „The Barts and The London School of Medicine and Dentistry“ im Vereinigten Königreich und am „Academisch Centrum Tandheelkunde Amsterdam“ (ACTA) in den Niederlanden eingerichtet. Ab 2017 wird das Programm dann an jeder Universität eingeführt, die bereits durch ein ITI Scholarship Center oder ein ITI Center of Excellence mit dem ITI verbunden ist. Danach kann jede Universität, die bestimmte vom ITI definierte Kriterien erfüllt, einen ITI Online Academy University Campus beantragen.
ITI Online Academy University Campus gestartet
Letzte Aktualisierung am Dienstag, 16. August 2016
Leistungen
Abstracts
- Randomisierte klinische Studie zum Einfluss verblockter Kronen auf kurzen Implantaten im Unterkiefer nach dreijähriger Belastung
- Kurze versus längere Implantate und vertikaler Augmentationmittels Distraktionsosteogenese: Einjahres-Follow up einer randomisierten Split mouth-Studie
- Implantate mit einer Länge von 4,0 mm im Vergleich zu längeren Implantaten in Verbindung mit einer Augmentation des atrophierten Kiefers: Ergebnisse einer multizentrischen randomisiert kontrollierten Studie nach einem Jahr unter Belastung
- Fünfjahresergebnisse einer randomisiert kontrollierten Studie zum Vergleich einer Versorgung des atrophierten Kiefers mit Zahnersatz auf 5,0 mm langen oder längeren Implantaten in Kombination mit einer Augmentationsmaßnahme
- Implantatprothetische Rehabilitation im atrophierten Seitenzahnbereich auf Implantaten mit einer Länge von 6,0 mm und einem Durchmesser von 4,0 mm oder auf längeren Implantaten in Verbindung mit einer Augmentation. Ergebnisse einer randomisiert
- Implantatprothetische Versorgung des atrophierten Seitenzahnbereichs auf 5,0 x 5,0 mm Titanimplantaten mit einer nanostrukturierten kalziumhaltigen Oberfläche oder auf langen Implantaten im augmentierten Knochen: Dreijahresergebnisse einer randomisiert k